Фото В. Гранкин

Нужно так любить свою профессию, чтобы каждый день на работу идти как на праздник. А еще должно быть огромное желание учить детей, без него в учительстве делать нечего. При этом важно постоянно работать над собой. Ведь учить можно лишь тогда, когда растешь сам. Так считает Оксана Кирилина — учитель русского языка и литературы Государственной специализированной общеобразовательной школы № 50 столицы.
Пожалуй, Оксана Александровна — яркий представитель категории учителей, о которых говорят: «педагог по призванию», «человек на своем месте». Красивая и статная, с хорошим вкусом и открытой улыбкой она каждый день встречает ребят с радостью и на позитиве. 

— Это удивительно — дарить детям ежедневно знания, формировать их как личности. Стараюсь, чтобы мои ученики переняли все тонкости русского языка, полюбили русскую литературу, — говорит Оксана Кирилина. — Для этого каждый день основательно готовлюсь к занятиям, создаю презентации, подбираю различные материалы, чтобы уроки проходили интересно. Когда спрашиваю себя, почему выбрала эту профессию, ответ вижу в глазах учеников. Чувствую, что нужна им, и пока у меня будут силы, буду нести свет знаний юным сердцам.

А ведь путь к учительству у Оксаны Александровны был через медицину. В школе в Ургенче она мечтала стать врачом, восхищалась учителем биологии. И даже поступила в Хазараспе в медицинский колледж, который окончила с отличием. Пришлось за три месяца выучить узбекский язык, потому что русских групп обучения в колледже не было. Но зато девушку постоянно направляли на олимпиады по русскому языку и литературе и два года подряд она проходила на республиканский уровень.

После окончания колледжа успела поработать операционной медсестрой, но хотелось стать хирургом. Оксану воспитывала бабушка, поэтому девушка была твердо уверена, что обучение в медицинском вузе ее семья не потянет, да еще и учиться надо более десяти лет, чтобы допустили к операции…Так и пришла идея попробовать себя в педагогике. В 2007 году поступила в Ташкентский государственный педагогический университет имени Низами, после окончания магистратуры пришла работать в школу. 

Стаж Кирилиной — 13 лет. Она — учитель высшей категории, получила ее на десятом году своей педагогической практики. Сегодня мало кто получает высшую категорию, будучи в таком молодом возрасте. А все благодаря упорному труду и, конечно же, наставнику Светлане Мухсиновне Иногамовой. В то время она была директором столичной школы № 19, куда пришла работать Оксана, и сразу же взяла опеку над ней — постоянно заставляла двигаться вперед, участвовать в конкурсах, в том числе «Учитель года», других мероприятиях, направленных на профессиональный рост. Когда же Иногамову назначили директором школы № 50, сюда пришла работать и Кирилина. 

— Очень важно помогать молодым учителям делать первые шаги в профессии. Вот теперь уже и я опекаю мою бывшую ученицу Диляфруз Джалилову, которая сейчас учится на четвертом курсе педвуза и параллельно преподает русский язык и литературу в соседнем кабинете, —  улыбается Оксана Александровна. — Знаете, она со школьной скамьи мечтала стать учителем. Но тогда, несколько лет назад отношение к учителям было иное, поэтому я допускала мысль, что, повзрослев, девочка может передумать выбирать такой трудный путь педагога. Но она оказалась целеустремленной, да и отношение сегодня к учителям и наставникам кардинально поменялось. Этот вопрос находится на особом контроле у Президента, ведь будущее нашей страны зависит от того, какое образование получат наши дети, и учитель играет здесь архиважную роль. 

Главное кредо Кирилиной — никогда не идти против своей совести, видеть в ученике прежде всего личность, уважать его мнение. Важен в работе и юмор, доброе отношение ко всем обучающимся. 

— В каждом есть потенциал. Не бывает детей абсолютно безнадежных, бывают безнадежные учителя, которые не могут разглядеть это в ребенке. С каждым можно найти общий язык, — говорит Оксана Александровна. — Я не только их учу, сама учусь, как себя вести, как реагировать на ту или иную ситуацию. А еще важно быть психологом. Часто бывает, дети не дома делятся переживаниями, а с учителем, если, конечно, доверяют. И это меня окрыляет, значит могу выслушать, поддержать, дать правильный совет. 

Сегодня Кирилина преподает в пятых и седьмых классах. В прошлом году выпустила свой одиннадцатый класс. К гордости учителя более 95 процентов ее выпускников поступили в вузы, причем они показали великолепный результат по русскому языку и литературе. Ни один из них из десяти вопросов ниже восьми не ответил. 

Несколько лет назад Оксана Александровна активно сотрудничала с Республиканским центром образования, на тот момент создавались новые Государственные стандарты, в дальнейшим Национальные программы, активно шла работа над учебными пособиями. Кирилина является рецензентом учебников литературы пятых и десятых классов, по которым до сих пор занимаются дети. А еще она сотрудничает с телеканалом «Foreign Languages», на котором ведет проекты «Изучаем русский язык», «Чтение произведений классиков в оригинале». Учитель уверена, что разработанные ею открытые телевизионные уроки помогут зрителям хорошо изучить русский язык и полюбить русскую литературу.

Ирина ЯКУПОВА, «Народное слово».