Фото: Х. Пайдоев/"Народное слово"

В этом году порог школы переступили около семисот тысяч юных узбекистанцев. Им предстоит осилить и достойно пройти трудный путь к знаниям. Ответственная пора началась и у дошколят, посещающих старшую подготовительную группу. Годичная подготовка к общему среднему образованию является в стране обязательной.

В республике уделяется пристальное внимание воспитанию и образованию детей дошкольного возраста. В 2019 году принят Закон Республики Узбекистан «О дошкольном образовании и воспитании», в котором дошкольное образование обозначено как ступень образования. Определены основные принципы дошкольного образования и воспитания, направления государственной политики в сфере. Внедрена Государственная учебная программа «Илк кадам» («Первый шаг») — обязательный базовый документ для всех ДОО страны. Принятая в 2018-м, она была изменена и дополнена в 2022 году. Ключевыми аспектами второго издания Государственной учебной программы продолжают оставаться ее вариативность, гибкость, ориентация на образовательные потребности каждого ребенка с учетом индивидуальных особенностей.

За последние семь лет уровень охвата детей дошкольным образованием вырос с 27 до 74,6 процента. В ближайшие пять лет планируется довести этот показатель до 80 процентов. Это еще один важный показатель внимания государства к сфере. Проводится работа по обеспечению ДОО учебно-методическими пособиями, повышению потенциала воспитателей, внедрению новых подходов в воспитательно-образовательный процесс.

В начале сентября Президент Шавкат Мирзиёев ознакомился с презентацией предложений по развитию дошкольного образования в стране. Были рассмотрены предложения, направленные на повышение качества и эффективности дошкольного образования. В частности, не всем детским садам доступны учебно-методические материалы, разработанные на основе госпрограммы. 

Негосударственные учреждения, например, используют интернет-ресурсы. В связи с этим все программы намечено разместить на веб-сайте Министерства дошкольного и школьного образования, сделав их доступными для бесплатного использования. Для коррекции учебно-воспитательной работы поставлена задача ведения «Карты развития ребенка» в Информационной системе управления дошкольным образованием.

— В сфере тружусь почти тридцать лет, радуют происходящие в ней позитивные перемены. Дошкольное образование и воспитание в Узбекистане возведены в ранг государственной политики. От того, что мы заложим в наших детей, зависит, кем они станут в будущем, каких результатов добьются, — говорит директор столичной ДОО № 418 Таджихон Маткабулова. — Поэтому педагогическим работникам следует регулярно повышать квалификацию, совершенствовать профессиональные навыки и педагогическое мастерство. Но главное, они должны любить детей и свою работу. Им доверена самая ранимая, чуткая, любознательная и доверчивая аудитория — маленькие граждане страны. Современный педагог должен воспитывать их в духе любви к Родине, уважительного отношения к труду, старшим, окружающей среде.

ДОО № 418 посещают 250 мальчиков и девочек. Как и во всех дошкольных образовательных организациях страны, воспитанников здесь готовят к школе, они изучают английский язык, занимаются физкультурой, посещают музыкальные занятия, кружки по интересам. 

В двух старших подготовительных группах идет учебный процесс, здесь занимаются будущие выпускники. Воспитатель Дилдора Жамоатова объясняет дошколятам тему «Семья». Малыши с удовольствием зачитывают четверостишия, посвященные семейной тематике. Затем начинается дидактическая игра. Дошколята пытаются найти пару увиденным предметам, исключить лишний. 

— Работать с шестилетними детьми — одно удовольствие. Это уже вполне сформировавшиеся личности со своими интересами и представлениями о мире, — говорит Дилдора Икрамовна. — Моя задача — помочь им активнее развить память и внимание, речь и мышление, воображение и навыки письма, моторику. В следующем учебном году они пойдут в школу. Чувствую большую ответственность перед родителями и государством. Приложу все усилия, чтобы мои дошколята не испытывали в школе трудностей в процессе адаптации к новым условиям, учились легко и с интересом. 

Ирина ЯКУПОВА, 
«Народное слово».