Как институты Конфуция содействуют развитию связей в образовании и культурно-гуманитарной сфере

Институты Конфуция — сеть международных культурно-образовательных центров, создаваемых Государственной канцелярией по распространению китайского языка за рубежом. Миссия этих институтов — развивать дружественные отношения со странами присутствия.

В институтах Конфуция организуют курсы китайского языка, популяризируют культуру Поднебесной через разного рода мероприятия.

Институт Конфуция при Ташкентском государственном университете востоковедения был создан два десятилетия назад. Круглую дату со дня основания здесь отметили с особым размахом.

Учреждение посетила пребывавшая с официальным визитом в Узбекистане делегация парламента КНР во главе с Председателем Постоянного комитета Всекитайского народного собрания Чжао Лэцзи. В сопровождении Председателя Сената Олий Мажлиса Узбекистана Танзилы Нарбаевой гости приняли участие в церемонии открытия международной конференции на тему «Институты Конфуция и образование между цивилизациями», организованной в связи с 20-летием со дня основания Института Конфуция при Ташкентском государственном университете востоковедения.

Чжао Лэцзи, выступивший на мероприятии, подчеркнул важность укрепления языковых и культурных обменов и сотрудничества Китая с зарубежными странами в целях построения моста дружбы и содействия сближению народов. Подчеркнув, что открытый в Ташкенте институт является одним из первых созданных в мире институтов Конфуция, председатель парламента КНР назвал сотрудничество между Китаем и Узбекистаном основанным на доверительных и проверенных годами дружеских отношениях.

По мнению Танзилы Нарбаевой, каждый шаг в развитии двусторонних узбекско-китайских отношений в области образования и науки, в культурно-гуманитарной сфере имеет важное значение в укреплении дружбы между нашими народами.

В международной конференции приняли участие представители государственных и образовательных учреждений стран Центральной Азии, а также эксперты и ученые в области китаеведения и международных отношений. Гостей ознакомили с выставкой, посвященной достижениям институтов Конфуция за последние 20 лет.

На приуроченном к юбилею института тематическом семинаре детально обсуждалась роль институтов Конфуция, действующих в Центральной Азии, которая выходит далеко за рамки языкового обучения.

Как отметил заместитель главы Центра языкового образования и сотрудничества при Министерстве образования КНР Ху Чжипин, институты Конфуция играют важную роль в продвижении преподавания китайского языка содействии гуманитарным обменам, взаимному обучению между цивилизациями. За 20 лет было открыто 495 институтов и 763 класса Конфуция в 160 странах и регионах мира. Более половины созданных учреждений действует в государствах, присоединившихся к инициативе «Пояса и пути». Еще в 85 странах китайских язык начинают учить со школьной скамьи.

В учреждениях, носящих имя великого философа и мыслителя, работают 70 тысяч местных преподавателей китайского языка, среди них 7 тысяч — в странах Центральной Азии. С 2020 года для них запущена программа стипендий. 

С учетом растущего интереса к китайскому языку совершенствуется система проверки знаний. Более чем в 160 странах можно определить уровень владения им, сдав квалификационный экзамен по китайскому языку — HSK. Этой возможностью уже воспользовались свыше 60 миллионов человек.

В рамках январского государственного визита Президента Узбекистана в КНР обсуждалось дальнейшее развитие совместных образовательных программ, в том числе углубление преподавания китайского языка в нашей стране, отметил Ху Чжипин. В связи с этим, заверил он, продолжится содействие развитию институтов Конфуция в Узбекистане, их обеспечение необходимыми ресурсами и методическими материалами, поддержка преподавателей.

Особым направлением работы в Центральной Азии представитель Минобразования КНР назвал развитие обучения по системе «китайский язык плюс профессиональные навыки». Подобный подход, когда слушатели не только учат язык, но и получают рабочую специальность с последующей стажировкой на предприятиях, в значительной мере способен содействовать социально-экономическому развитию, а при налаженном сотрудничестве с китайскими предприятиями, действующими в стране, — способствовать найму на работу местных жителей. В 19 странах открыто 26 мастерских, где налажено преподавание по такой системе. 

По прозвучавшим данным, в четырех республиках Центральной Азии открыто 13 институтов, а также 24 класса Конфуция. Налажена сеть преподавания китайского языка, включающая в себя 71 образовательный центр. Слушателями перечисленных учреждений стали 300 тысяч человек. Как уже было сказано, преподавание здесь не ограничивается лишь изучением языка. 

«Наш Институт Конфуция при Кыргызском национальном университете имени Жусупа Баласагына предлагает языковые, культурные и социальный курсы, — рассказала директор Жылдыз Усенбаева. — В структуру института, созданного в партнерстве с Синьцзянским педагогическим университетом, входят 16 центров изучения китайского языка и 8 классов Конфуция в трех областях Кыргызстана. За 15 лет работы курсы окончили свыше 90 тысяч слушателей, в организованных нами культурных мероприятиях поучаствовали 1,7 миллиона человек».

Немало достижений и на счету Института Конфуция при Самаркандском государственном институте иностранных языков. С момента основания обучение китайскому языку в нем прошли более трех тысяч студентов, он принял 1,4 тысячи заявок от желающих пройти тест HSK, более 150 студентов рекомендованы на получение стипендий для обучения в престижных университетах Китая по разным программам, включая магистратуру и докторантуру. Помимо образовательной деятельности, институт также ведет научную и исследовательскую работу: подготовлены иллюстрированный словарь китайского языка, учебные пособия, книги по культуре Китая. В Самарканде в классических традициях китайской архитектуры организована площадь Конфуция, на которой установлен памятник одному из выдающихся мыслителей Поднебесной.

Итоги семинара показали, что в Центральной Азии на серьезном уровне налажена деятельность институтов Конфуция, что дает отличную возможность жителям стран региона постичь премудрости одного из шести официальных языков ООН. Учитывая темпы развития сотрудничества нашего региона с КНР, очевидно, что потребность в специалистах, владеющих китайским языком будет только возрастать.