Le 21 avril, le président Chavkat Mirzioïev a pris connaissance de la présentation concernant lʼamélioration de la qualité de lʼenseignement scolaire et le perfectionnement du système de formation des enseignants.

Dans la stratégie «Ouzbékistan – 2030», les réformes du système éducatif sont définies comme lʼune des priorités. Le programme dʼÉtat de cette année prévoit également de nombreuses tâches visant à améliorer les conditions dans les écoles et à éduquer les jeunes générations dans le savoir.

Cela dépend en grande partie des connaissances et des compétences des enseignants. Dans notre pays, il existe 15 établissements publics et 61 établissements privés dʼenseignement supérieur proposant des formations en pédagogie. Cependant, leur potentiel scientifique nʼatteint quʼenviron 40 %.

La majeure partie des admissions concerne les filières sociales. La formation des enseignants dans les sciences exactes et naturelles est très limitée. De plus, 40 % des étudiants poursuivent leurs études en formation à distance.

Cʼest pourquoi il est prévu de transformer lʼUniversité dʼÉtat de pédagogie de Tachkent pour créer lʼUniversité nationale de pédagogie dʼOuzbékistan et de mettre en œuvre le projet «Enseignants du futur». Cette université servira dʼétablissement de référence pour tous les instituts pédagogiques du pays.

Plus de 40 enseignants étrangers et 30 intellectuels compatriotes exercent actuellement à lʼUniversité «Nouveau Ouzbékistan». Les étudiants ont attiré un total de 24,3 milliards de soums de subventions pour leurs projets dans divers domaines. Profitant de ce potentiel, des projets ont été présentés pour développer la formation de spécialistes dans des secteurs modernes tels que lʼingénierie, les technologies numériques, lʼintelligence artificielle et la médecine, ainsi que pour ouvrir de nouveaux laboratoires.

Il est également prévu de créer une clinique universitaire moderne au sein de lʼétablissement, en sʼappuyant sur lʼexpérience avancée de lʼAllemagne, afin dʼassurer lʼintégration de la science, de lʼenseignement et de la pratique.

Des méthodes internationales sont également introduites pour évaluer la qualité de lʼenseignement. Cette année, les connaissances de 9 000 élèves de 15 ans issus de 233 écoles seront évaluées à travers le programme international PISA.

Actuellement, 2 000 écoles fonctionnent sous forte charge. Cette année, 112 000 nouvelles places pour élèves seront créées grâce au budget de lʼÉtat. Avec la croissance démographique, les besoins en écoles continueront dʼaugmenter. Cʼest pourquoi il est prévu dʼattirer 200 millions de dollars auprès de la Banque islamique de développement pour construire 58 écoles modernes dans les régions.

Selon les analyses, 80 % des enfants en âge scolaire sont actifs sur Internet et les réseaux sociaux. Certaines mesures sont en cours pour les protéger des contenus nuisibles. Cependant, les créateurs capables de produire des contenus nationaux intéressants ayant un fort impact sur lʼéducation des jeunes sont peu nombreux.

Partant de ce constat, des instructions ont été données pour créer un environnement informationnel sûr pour les enfants, accroître la production de contenus nationaux et soutenir les créateurs.