Она могла стать известной поэтессой, но вместо этого Мукаддас Абдужабборова выбрала непростую профессию учителя. Накануне праздника она награждена медалью «Шухрат» 
на торжественном мероприятии в столичном Дворце «Туркистон».

Наше знакомство с этой удивительной женщиной, для которой педагогика — смысл жизни, началось с урока литературы. Именно этот предмет Мукаддас Юлдошевна преподает в специализированной средней общеобразовательной школе-интернате имени Абдуллы Арипова. Слушая, как она рассказывает ученикам о произведениях Алишера Навои, невольно переносишься в среду поэтов. Каждое слово учителя звучит как песня. Но вот час пролетел, и дети отправились на следующий урок. В этой школе учебные занятия длятся дольше обычного. Но и этого времени порой бывает мало.

— Многие считают, что профессия преподавателя скучна, ведь приходится повторять один и тот же материал, — говорит Мукаддас Юлдошевна. — Возможно, и так, все зависит от учителя. Будет ли он монотонно рассказывать или предпримет хитроумный ход, увлекая в этот процесс учеников. Да и потом, говорить о поэзии, литературе можно бесконечно. 

Рассуждая о словесном искусстве, мы невольно перенеслись в юные годы Мукаддас Абдужабборовой. В детстве она писала хорошие стихи, училась на отлично в школе, потом на филологическом факультете Самаркандского государственного университета. Трудовую деятельность уроженка Самарканда начала в Карши, работая учителем родного языка и литературы в одной из школ. За плечами педагога теперь уже 30 лет стажа. Здесь же обрела свою семью, у нее четыре дочери. Две из них пошли по стопам матери, получив образование в столичных вузах. Особую любовь к литературе проявляет и младшая — десятилетняя Мунаввар.

— Раньше из-за лишней бумажной волокиты, постоянных собраний и хашаров не могла уделять должного внимания своим дочерям, — говорит Мукаддас Юлдошевна. — Сейчас благодаря пристальному вниманию к учителям, ряду постановлений главы государства у нас есть возможность полноценно трудиться, без ущерба для семьи. Видя увлечение  младшей дочери, стараюсь всячески ее поддержать. Часто беру с собой в школу, чтобы она могла общаться с нашими учениками, каждый из которых уникален. Ведь в  специализированной школе обучаются дети из разных районов, регионов, которых в Карши привела истинная любовь к родному языку и литературе. Говоря об учениках, хочу отметить, что, несмотря на недолгое существование школы, у нас уже есть достижения. К примеру, в конце прошлого учебного года одна из моих учениц Эъзоза Алишерова показала наилучший результат на республиканской предметной олимпиаде, выиграв грант на обучение в Японии. Среди наших учеников немало призеров конкурсов книголюбов, талантливых юных поэтов.    

Отличник народного образования М. Абдужабборова считает, что самообразование — неотъемлемая часть работы учителя.  Не следует ограничиваться знаниями, полученными в университете. Необходимо много читать, искать новые методы преподавания, постоянно повышая квалификацию.

— Многих молодых педагогов мучает вопрос: почему одни дети с радостью идут в школу, прилежно учатся, другие считают это скучным неинтересным занятием. Ответ прост: каждый ребенок особенный, и необходимо найти индивидуальный подход. Но как это сделать, если в классе порядка 30 детей? Вот тут и проявляется талант педагога. Настоящий учитель способен одновременно заинтересовать всех ребят, и методов для этого предостаточно. Быть учителем — значит быть другом, ведь он не просто дает знания, а помогает детям стать самими собой.

Малика АБАЙДУЛИНА.

Больше новостей на нашем Telegram канале: @ns_uz