Как оценить профессионализм учителя?
Фото: Sputnik Узбекистан
Действовавшая система переподготовки и повышения квалификации работников народного образования, согласно которой педагоги общеобразовательных школ были обязаны один раз в пять лет проходить месячные курсы повышения квалификации, себя не оправдала.
Согласно мониторингу, в последние годы в большинстве случаев она стала формальным мероприятием. К тому же многие наставники проходили курсы повышения квалификации несвоевременно. С учетом этого в данной сфере происходят кардинальные преобразования. Согласно новой концепции, учителя теперь будут подтверждать свою квалификацию и уровень владения современными образовательными технологиями по новой методике. Курсы переподготовки кадров станут ежегодными и будут включать 36 часов занятий в течение недели. Новая методика прошла апробирование в тестовом режиме.
— При новой системе создана электронная база регистрации и оценки знаний педагогов. Предусмотрены и другие меры по сокращению человеческого фактора, — говорит руководитель Самаркандского областного регионального центра переподготовки и повышения квалификации работников народного образования Аламжон Ибрагимов. — Курсы можно проходить по традиционной схеме и в онлайн-формате. Например, педагоги, используя специальную программу, смогут самостоятельно сдавать экзамены и получать оценку знаний. Это позволит им объективно определить слабые места своей профессиональной подготовки, а специальная программа предложит соответствующие рекомендации для восполнения пробелов.
В ряде отдаленных селений есть проблема с доступом в интернет. У работающих там педагогов нет возможности использовать онлайн-платформы. С учетом этого рассматриваются варианты внедрения выездных учебных курсов.
Предусмотрены варианты, когда учителя могут быть освобождены от обязательного прохождения аттестации. Такое право получат подготовившие победителей республиканских и международных предметных олимпиад. Достижения воспитанников будут свидетельствовать о том, что наставник работает над повышением своего профессионального уровня. Такие преференции смогут получать и педагоги, методики которых принимаются для внедрения на республиканском уровне.
Раньше от учителей, проходивших курсы повышения, требовали написания квалификационных письменных работ. Теперь таких бумажных отчетов не будет. Достаточно сдать только итоговые тесты. В случае провала предоставляется возможность пройти повторное тестирование в любое удобное время.
Если в 2020 году аттестацию в Самаркандской области прошли более восьми тысяч педагогов, то в 2021-м тесты изъявили сдать в два раза больше преподавателей. Стремление к профессиональному росту связано и с материальными стимулами. Прежде разница в заработной плате между педагогами разных категорий была незначительной, теперь доплаты за квалификацию возросли в разы.
Уделяется также внимание и квалификации педагогических кадров, работающих в центре переподготовки работников народного образования.
За последние два года кандидатские диссертации защитили восемь специалистов. Наряду с этим внедряются в практику электронные образовательные технологии последнего поколения, что позволит безошибочно определить уровень профессионализма наставников.
Ринат АБДУЛЬМАНОВ,
«Народное слово».
Рекомендуем
Популярное
- Италия рассматривает Центральную Азию как центр стратегической стабильности
- Страны СНГ приняли базовый документ о сотрудничестве в области ликвидации ядерного наследия
- Заявление Министерства иностранных дел Республики Узбекистан
- В ООН отметили вклад стран Центральной Азии в борьбу с таянием ледников
- ЦБ Узбекистана предложил ужесточить контроль за денежными переводами
- Делегация Агентства «Узатом» провела ряд рабочих встреч в Татарстане
Комментарии
Комментариев пока нет.
Enter to comment