农业教育发展的标志性项目

乌兹别克斯坦与中国在教育和科学领域的合作蓬勃发展,为关键行业培养专业人才,助力区域发展。在落实两国元首确定的优先任务框架下,中国西北农林科技大学与塔什干国立农业大学在乌兹别克斯坦首都塔什干合作设立分校,目前已取得显著成效。
设立分校一事被列入了2024年乌兹别克斯坦总统沙夫卡特·米尔济约耶夫对华国事访问的议程,双方就此达成了协议。去年7月,中国教育部长怀进鹏、乌兹别克斯坦农业部长伊布罗希姆·阿卜杜拉赫莫诺夫以及两校校长出席了揭牌仪式。此后,两校校领导互访达10余次,推动合作水平持续提升。
近年来,我校深耕中亚、面向共建“一带一路”国家,积极开展高等农林教育科技合作与模式创新,与塔什干国立农业大学的全面合作早在分校成立前就已启动。
2019年,两校领导互访对接,签署合作备忘录,为合作奠定坚实基础。2022年签署合作办学谅解备忘录,推动合作迈入实体化阶段。2023年,农业硕士联合培养、中乌智慧农业联合实验室建设等协议相继落地,“丝绸之路国际化农业人才”专业学位研究生赴乌实习,“西北农林科技大学塔什干中文教育研究中心”同步揭牌。
在联合培养倡议框架下,两校创建了“1+1”硕士研究生培养项目,首年在塔什干国立农业大学学习,次年在西北农林科技大学学习。该项目聚焦农学、园艺、植物保护、畜牧学以及经济管理五个关键领域。此类培养结构实现了乌兹别克斯坦本地需求与中国国际教育标准的有机结合,有助于培养高素质的跨学科人才。
该项目展现出可持续发展活力,其制度基础不断夯实。分校建立了包含联合管理委员会和职能部门的现代管理体系,逐步完善议事决策、质量保障与计划落实的工作机制。通过派驻专职人员、制定内部规章,保障了教学进程稳定与管理效能提升。
项目立足区域需求。分校构建了“国际标准+区域特色”课程体系,实施“双导师制”,并探索学分互认与联合培养机制。目前已累计招收两届共40名硕士生,覆盖农学、植物保护等5个优势专业。选派30余名骨干教师赴分校开设8门核心课程、近200课时。2025年6月,10名乌方教师来华接受了专业培训。借鉴海外农业科技示范园经验,分校打造了“课堂—实验室—田间—产业”贯通的培养链条,促进人才培养与产业深度对接。
科研合作赋能地区发展。依托中乌智慧农业联合实验室等平台,双方聚焦节水农业、种质创新等领域联合攻关,推动成果本土化应用。
一个重要方向是提高乌兹别克斯坦关键园艺作物——苹果的产量与品质。分校综合运用现代遗传育种、土壤营养分析和智能监测技术,推广科学果园管理模式。所建示范苹果园兼具生产与科研功能,用于试验推广增强树势、提升果品、降低成本的技术,形成可复制、可推广的实践经验,为乌园艺产业现代化提供解决方案。
文化交流架起沟通桥梁。分校设立“中文教育研究中心”,6名教师承担国际中文教育任务,累计覆盖约700人次,并使用联合国开发计划署及中乌相关机构提供的教材。通过“中文+专业”培养模式,提升了学生跨文化沟通能力,促进了中乌人文交流与文明互鉴。
2025年7月,分校教学楼正式启用,完成首期教学与办公空间改造,智慧教室与跨境教学网络建成投用。
展望未来,分校将立足教育、科技、人才强国战略,对接“一带一路”高质量发展和“乌兹别克斯坦-2030”战略,从深化人才培养、做强科创平台、建强师资队伍、厚植人文底色、强化数字赋能五个方面持续发力。
我们的核心目标是打造一个体现两国领导人共识、服务区域农业现代化的标志性项目。两校将秉持共商、共建、共享原则,致力于将塔什干分校建设成为中乌教育合作的“金名片”和高等农林教育国际化的“新标杆”,为深化中乌全面战略伙伴关系、构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
吴普特
中国西北农林科技大学校长、教授
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